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Istituto Comprensivo Foscolo Lomanto di Canosa di Puglia (BT)
ISTITUTO COMPRENSIVO
"FOSCOLO LOMANTO"
Via Santa Lucia, 36 - 76012 Canosa di Puglia (BT) - Tel. e Fax 0883 661407
E-mail: baic85200c@istruzione.it - PEC: baic85200c@pec.istruzione.it
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Amministrazione trasparentePIANO SCUOLA 4,0coesione italia 21-27- scuola e competenze"INTERPELLISEZIONE PRIMAVERABacheca SindacaleSicurezza d.lgs.81/08 es.m.i. e Direttive del DirigenteSicurezza Protezione Dati D.lgs.n.196 del 30/06/2003 e Reg.Ue 2016/676Pon 2014-2020Community Library "I Libri per la mente e per il cuore"
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TitoloSottotitoloData
Decreto di avvio procedimento di selezione Società per potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti e docenti PNRR CNP M4C1I3.1-2023-1143. 02-04-2024
Decreto di avvio procedimento di selezione Società per potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti e docenti PNRR CNP M4C1I3.1-2023-1143. 02-04-2024
Pubblicazione foto e video studenti su social e sito scolastico. Comunicazione n° 4.DPO 06-12-2022
GRADUATORIA DEFINITIVA IN RIFERIMENTO AL BANDO PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI ESTERNI PER IL SERVIZIO DI CONSULENZA PSICOLOGICA RIVOLTO AL PERSONALE SCOLASTICO, STUDENTI E GENITORI a.s. 2020-21 - prot. n.0006229 del 4/12/2020. 30-12-2020
VERBALE COMMISSIONE PER LA VALUTAZIONE E COMPARAZIONE DELLE CANDIDATURE PERVENUTE IN RIFERIMENTO AL BANDO PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI ESTERNI PER IL SERVIZIO DI CONSULENZA PSICOLOGICA RIVOLTO AL PERSONALE SCOLASTICO, STUDENTI E GENITORI a.s. 2020-21 . 22-12-2020
Affidamento del Servizio assicurativo Studenti e Personale della scuola a.s.19-20. 26-10-2019
Il Presidente della Regione Puglia Michele Emiliano per il via ai Lavori della Community Library presso la Scuola "Foscolo - De Muro Lomanto"Il Presidente della Regione Puglia Michele Emiliano per il via ai Lavori della Community Library presso la Scuola "Foscolo - De Muro Lomanto"11-12-2018
Regolamenti di IstitutoRegolamenti di Istituto15-11-2016
Carta dei servizi didattici e amministrativi dell'istitutoCarta dei servizi didattici e amministrativi dell'istituto31-12-2013
Organi di indirizzo politico-amministrativoArt. 13, c.1, lett. a - Art. 1421-08-2013
Oneri informativi per cittadini e impreseArt. 34, c.1, 2 - Trasparenza degli oneri informativi18-08-2013

Totale: 11
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Prot./N.attoDataOggettoCategoriaData inizio - Data fine
Pubblicità legale1786/202402-04-2024Decreto di avvio procedimento di selezione Società per potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti e docenti PNRR CNP M4C1I3.1-2023-1143.Determine02-04-2024 - 02-04-2025
Pubblicità legale3736/202319-05-2023REVOCA e ATTRIBUZIONE dell’ incarico esperto esterno all’istituzione scolastica ed alla p.a. – Enti e associazioni del terzo settore. Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020– finanziato con FSE e FDR - Avviso pubblico 33956 del 18/05/2022 Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza – "Apprendimento e socialità” - Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.1.1 – Azione 10.1.1A: Sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità – Interventi per il successo scolastico degli studenti. Codice progetto: 10.1.1A-FDRPOC-PU-2022-108 INSIEME PER CRESCERE BENE MODULO SPORT 4 CUP: J24C22000160001.Determine19-05-2023 - 19-05-2024
Pubblicità legale2974/202322-04-2023Decreto di attribuzione degli incarichi esperti esterni/interni- all’istituzione scolastica ed alla p.a. – enti e associazioni del terzo settore - privati; tutor interni/esterni all’istituzione scolastica ed alla p.a. – enti e associazioni del terzo settore - privati. Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020– finanziato con FSE e FDR - Avviso pubblico 33956 del 18/05/2022 Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza – "Apprendimento e socialità” - Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.1.1 – Azione 10.1.1A: Sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità – Interventi per il successo scolastico degli studenti.Determine22-04-2023 - 22-04-2024
Pubblicità legale8509/202228-10-2022Azione di disseminazione nell’ambito del Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola-Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2015 finanziato con FSE e FDR - Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 –Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza - Obiettivo specifico: 10.1.1 - Azione 10.1.1A: – Sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità - Interventi per il successo scolastico degli studenti. Codice progetto: 10.1.1A-FDRPOC-PU-2022-108 INSIEME PER CRESCERE BENE CUP: J24C22000160001 Determine28-10-2022 - 28-10-2023
Pubblicità legale3367/202115-06-2021Determina per l’Acquisizione di disponibilità personale Docente/Esperti interni/esterni Progetto P.O.N. E POC - FSE “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020– finanziato con FSE e FDR - Avviso pubblico 9707 del 27/04/2021 “FSE E FDR- Apprendimento e socialità” - Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.1.1 – Azione 10.1.1A: – Interventi per il successo scolastico degli studenti – Studiamo insieme al mare - Cod progetto: 10.1.1A-FSEPON-PU-2021-77 - CUP: J29J21004840006 - e Obiettivo Specifico 10.2.2 – Azione 10.2.2A: – Competenze di base – Nessuno deve restare indietro - Cod progetto: 10.2.2A-FSEPON-PU-2021-83 - CUP: J29J21004850006. Determine15-06-2021 - 15-06-2022
Pubblicità legale3362/202115-06-2021Progetto P.O.N. E POC - FSE “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020– finanziato con FSE e FDR - Avviso pubblico 9707 del 27/04/2021 “FSE E FDRApprendimento e socialità” - Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.1.1 – Azione 10.1.1A: – Interventi per il successo scolastico degli studenti – Studiamo insieme al mare - Cod progetto: 10.1.1A-FSEPON-PU-2021-77 - CUP: J29J21004840006 - e Obiettivo Specifico 10.2.2 – Azione 10.2.2A: – Competenze di base – Nessuno deve restare indietro - Cod progetto: 10.2.2A-FSEPON-PU-2021-83 - CUP: J29J21004850006.Determine15-06-2021 - 15-06-2022
Pubblicità legale6635/202030-12-2020 GRADUATORIA DEFINITIVA IN RIFERIMENTO AL BANDO PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI ESTERNI PER IL SERVIZIO DI CONSULENZA PSICOLOGICA RIVOLTO AL PERSONALE SCOLASTICO, STUDENTI E GENITORI a.s. 2020-21 - prot. n.0006229 del 4/12/2020.Bandi di gara30-12-2020 - 30-12-2021
Pubblicità legale6569/202022-12-2020VERBALE COMMISSIONE PER LA VALUTAZIONE E COMPARAZIONE DELLE CANDIDATURE PERVENUTE IN RIFERIMENTO AL BANDO PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI ESTERNI PER IL SERVIZIO DI CONSULENZA PSICOLOGICA RIVOLTO AL PERSONALE SCOLASTICO, STUDENTI E GENITORI a.s. 2020-21 - prot. n.0006229 del 4/12/2020.GRADUATORIE.Pubblicazioni ordinarie22-12-2020 - 22-12-2021
Pubblicità legale6229/202004-12-2020AVVISO PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI ESTERNI PER IL SERVIZIO DI CONSULENZA PSICOLOGICA: RIVOLTO AL PERSONALE SCOLASTICO- STUDENTI-GENITORI A.S. 2020-21Determine04-12-2020 - 04-12-2021
Pubblicità legale5214/201921-12-2019REGOLAMENTO CHE INDIVIDUA I CONTESTI ISTITUZIONALI IN CUI E’ LECITA LA PUBBLICAZIONE DELLE FOTOGRAFIE O VIDEO IN CUI SONO RICONOSCIBILI GLI STUDENTIRegolamento Privacy21-12-2019 - 21-07-2020
Pubblicità legale4006/201924-10-2019Affidamento del Servizio assicurativo Studenti e Personale della scuola a.s.19-20.Determine24-10-2019 - 26-12-2019
Pubblicità legale4005/201924-10-2019Verbale apertura preventivi-Affidamento del Servizio assicurativo Studenti e Personale della scuola a.s.19-20.Pubblicazioni ordinarie24-10-2019 - 26-12-2019
Pubblicità legale1645/201916-04-2019Acquisto servizio per viaggio d'istruzione a Milano c/o la sede degli studi SKY per i giorni 20 e 21/05/2019- studenti di 1° grado plesso foscolo.Determine16-04-2019 - 16-08-2019


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