COME UN GIOCO

CREARE MODA E’ STATO DIVERTENTE, APPUNTO COME UN GIOCO E HA COIVOLTO, INASPETTATAMENTE, MOLTI ALUNNI E ALUNNE.

IN QUESTA CARTELLA SONO RACCOLTI TUTTI I BOZZETTI PRODOTTI, POICHE’ CIASCUNO ESPRIME LA DIGNITA’ DELL’IMPEGNO.

INVENTARE, IMMAGINARE, CERCARE, SPERIMENTARE, ASSEMBLARE, COLORARE, SORRIDERE E GAREGGIARE, MAGARI PENSARE DI DIVENTARE STILISTA, CREATIVO NEL MONDO DELLA MODA. DI CERTO QUESTA ATTIVITA’ HA FATTO INTRAVEDERE UN FUTURO NUOVO A TANTI NOSTRI ALUNNI, QUALCOSA A CUI NON SI ERA PENSATO PRIMA. E’ STATO MOLTO BELLO OSSERVARE I RAGAZZI, SERI, A CERCARE DI CAPIRECOME PROCEDERE, UNIRE STOFFE, ASSOCIARE COLORI, RITAGLIARE CARTONCINI, SISTEMARE CAPPELLINI, E CHISSA’ ANCHE AD IMMAGINARE UNA SFILATA DI FINE ANNO.TUTTI HANNO PORTATO A TERMINE UNA PROPOSTA E MOLTI HANNO DIMOSTRATO DI SAPER SUPERARE LE LORO FRAGILITA’ RIUSCENDO AD ESPRIMERSI COME I TANTI. E’ STATO IL LUOGO DELL’INTEGRAZIONE E DEL SUPERAMENTO DELLE DIVERSITA’, SICCOME SI DOVEVA “FARE “ E NON “ PARLARE” ANCHE CHI NON PADRONEGGIA LA LINGUA ITALIANA HA LAVORATO SENZA INTOPPI, ANZI CI SI E’ COMPRESI MOLTO DI PIU’. LO SGUARDO INTERROGATIVO E’ DIVENTATO SGUARDO DOLCE E AL TIMORE DEL GIUDIZIO SI E’ SOSTITUITA LA CERTEZZA DELL’APPROVAZIONE E L’IO E’ DIVENUTO STIMA PER SE STESSI. PER LA GUIDA? IL LABORATORIO E’ STATO UN LUOGO DEL LAVORO COMUNE, TRA E PER GLI ALUNNI. TRASMETTERE L’ARMONIA DELLA MANUALITA’, LA BELLEZZA DEL CREARE DAL NULLA, LA MERAVIGLIA PER QUANTO NASCE DALLE NOSTRE MANI, IL VALORE DEL PENSIERO CHE DA ASTRAZIONE DIVENTA CONCRETO E MOLTE ALTRE EMOZIONI HANNO TENUTO CAMPO NELL’AGIRE, RICONDUCENDO ALL’ANTICA RADICE, LA DISCIPLINA DELL’ARTE,CHE E’ ESPLORARE, PRIMA DI OGNI ALTRA COSA, SE STESSI, LEGGERSI DENTRO E FAR EMERGERE QUELLO CHE DI PIU’ AUTENTICO POSSEDIAMO: LA BELLEZZA E NON SOLO, DIREI “LA BELLEZZA DEL CREARE”.

LA DOCENTE DI ARTE E IMMAGINE

PROFESSORESSA ELENA DI RUVO